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小学三年级暑期阅读书单

2019-07-02 17:36:22 huizhong 148

进入三年级后,孩子的阅读能力将会进入爆发期,也是小学阶段的关键时期。

这个时期的绝大多数孩子或渐渐地在一定图画阅读的基础上,可以慢慢过渡到文字阅读,他们已经能够很自如的应对中长篇小说,这个时候,父母和老师可以引导他们进入一个浩如烟海、美丽动人的文学世界。

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推荐理由:让孩子建立自信、理性、平和、乐观、积极的人生观

据统计,季羡林是作品被选入中小学教材以及中高考考卷中数量最多的作家之一。读它,孩子还能自然地与教材接轨,语文基础在入学前就比别的孩子好。书中精心选编的文章,还具有很强的可模仿性,非常有利于孩子学习写作。文字如行云流水,结构优美精炼,文章叙事真实耐读,很符合孩子的阅读理解能力和写作要求。

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推荐理由:提高孩子写作能力最佳途径

这套书一共有6本,每一本都是教育部《全日制义务教育语文课程标准》推荐图书,也是小学生必读名家系列。让孩子接触一些经受得起时间检验的名家儿童文学作品,让孩子接受语言大师、名家的典范作品的熏陶,这对培养孩子纯正的语言趣味、感觉、习惯,真的是很有帮助,而且能让孩子受益终生。

书中的景物描写生动形象,对人物的描写,从神态、语言、动作、心理活动,都堪称经典。精彩的对话、精致的细节、精妙的比喻,比比皆是。每一样,都能让孩子受益良多。

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推荐理由:一套陪中国孩子学数学的“一千零一夜”,让数学学习变得有温度、有回忆

本套丛书包含教材知识拓展、数学家的故事、数学文化介绍、数学历史故事、数学童话故事、数学笑话、数学游戏、经典趣味题等内容,旨在让孩子们通过读故事、讲故事、编故事,开阔视野,激发兴趣,促进表达,加深对知识的理解,培养对数学的情感。

所选材料都体现了阅读的趣味性、启发性、益智性和引导性,是一套源于教材的课外拓展读本,与教材的教学进度相比,一般要推后两到三周。这样既保证了读本内容与教材知识的紧密衔接,又保证了学生的可接受性,同时也便于教师进行知识拓展讲授和家长进行有针对性的辅导。





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